LA EME EXPERIENCIA DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA
RESUMEN
El proyecto 891 o de Educación Media Fortalecida y mayor acceso a la Educación Superior propuesto desde la SED Bogotá fue acogido por la IED República de Colombia, con el fin de fortalecer la formación académica y humana de los jóvenes.
Los cambios sociales, económicos y culturales originados alrededor del desarrollo científico-tecnológico hacen urgente y necesario que el Sistema Educativo presente alternativas de formación que garanticen la continuidad de los estudiantes en el proceso de formación, que afecten positivamente su actividad académica y laboral en el futuro. El IED Colegio República de Colombia ofrece una EME con profundización en Ciencias Naturales (biotecnología) y Ciencias Administrativas (gestión empresarial), asumida como Una Experiencia de Construcción Colectiva, basada en la investigación.
Palabras clave: EME (educación media especializada), profundización, biotecnología, gestión empresarial, investigación
Las expectativas del comienzo
“Tenemos palabras para vender, palabras para comprar, palabras para hacer palabras. Busquemos juntos palabras para pensar.”
Gianni Rodari
Las inquietudes, los miedos, la curiosidad, la planeación, los sueños marcan el comienzo de nuevos proyectos, donde confluyen diferentes variables que hacen que se presenten situaciones con un alto grado de complejidad, que marcaron el nacimiento del proyecto de EDUCACIÓN MEDIA ESPECIALIZADA del Colegio República de Colombia.
LA EME UN SUEÑO HECHO REALIDAD
Dora Ocampo Rozo
Hugo Amadeo Herrera
TRANSFORMACIÓN EN EL TIEMPO.
Cuando la comunidad consulta a través de la internet los escritos y documentos que desde la SECRETARIA DE EDUCACIÓN (SED) se han publicado, se encuentra con el logo que indica que la EDUCACIÓN MEDIA ESPECIALIZADA (EME) orienta los destinos educativos hacia la construcción y transformación para la vida.
La profesión docente tiene sentido en la proyección que de ella se realice y manifieste en los alumnos, somos profesores por ellos y para ellos; de acuerdo con estas premisas y con la necesidad de hacer una innovación pedagógica, que afecte significativamente la vida escolar, la vida personal y familiar de la comunidad educativa la SED publica la resolución 2953 de septiembre 11 de 2011, que legaliza el esfuerzo de docentes y directivos docentes de instituciones escolares del Distrito, incluyendo el Colegio República de Colombia IED para ofrecer otros caminos, otras oportunidades a nuestros estudiantes, de acuerdo con sus intereses, necesidades económicas , sociales y con el PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (P.E.I) (EDUCACION EN VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA PRODUCTIVIDAD).
Aunque inicialmente se propuso que fuera en EDUCACION FISICA, esto gracias a la cercanía de algunas entidades y parques recretivos, propuesta que no tuvo gran acogida entre los padres de familia y los alumnos. En el artículo primero de la misma define a la educación media como: “un proceso de profundización en un área o campo del conocimiento de acuerdo con los intereses, capacidades, talentos, ritmos y estilos de aprendizaje del educando. Por lo tanto la institución Educativa organizará la especialización de conformidad con las orienteaciones curriculares del Proyecto Educativo Institucional. (PEI).
Debido a la persistencias de nuestro rector Alvaro Restrepo se abre la posibilidad para que el COLEGIO REPÚBLICA DE COLOMBIA IED brinde la oportunidad de una profundización en CIENCIAS NATURALES Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS.
La implementación de esta innovación cuenta con una base , sobre la que el colegio ha estado trabajando desde hace varios años, formada por los proyectos que las diferentes sedes de la institución, los docentes, los estudiantes y padres de familia han estado desarrollando alrededor del lombricultivo, reciclaje, compostaje y agricultura orgánica en la modalidad de agricultura urbana.
La implementación de la EME implicó la reubicación de docentes de otras sedes, consecuencia de esto, se puede entonces, hablar del crecimiento de los proyectos que en Ciencias Naturales hasta el momento se desarrollaban al interior de la comunidad propia de cada sede tal es el caso del proyecto “HERRAMIENTAS CIENTÍFICO TECNOLÓGICAS PARA ACERCAR A ESTUDIANTES DEL COLEGIO REPÚBLICA DE COLOMBIA AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO”.
Tenemos palabras para vender,
Palabras para comprar,
Palabras para hacer palabras.
Busquemos juntos palabras para pensar.
Gianni Rodari
